1.ª Parte:

Obras más – o que constitui uma obra mal construída – a procura dos defeitos numa obra considerada pelo interveniente mal construída recorrendo às características literárias a abordar na segunda parte.

2.ª Parte:

Alternativa – a boa narrativa. Regras literárias, problemas técnicos e desenvolvimento de um texto literário melhorado partindo da obra defeituosa.

- Diferenças entre um texto literário e um texto não literário

- Estrutura do texto narrativo: Introdução ou situação inicial (apresentação das personagens, exposição do problema, apresentação do espaço, tempo, etc.)

A introdução não tem necessáriamente de consistir num texto único com o propósito de apenas dispor. Ela pode vir dividida em capítulos e abordando diversas personagens; numa boa obra, levará vários capítulos até chegar à segunda parte.

Meio ou complicação: a complicação dos problemas expostos inicialmente, que partem do ponto inicial acima apresentado. É este o ponto em que a história irá atingir o clímax – o ponto de maior tensão na narrativa – e que levará ao ponto final.

Desenlace ou conclusão: a resolução do problema, o desfecho da história, o retorno a um ponto de equilíbrio.

- Coerência textual: aquilo que define o texto como uma unidade, que interliga todos os acontecimentos, personagens, que une a linguagem num só discurso.

Princípios:

Princípio da Não Contradição: diz-nos que o texto não pode afirmar e negar uma afirmação simultaneamente, contradizendo o discurso do narrador.

Princípio da Não Tautologia: o texto não deve ser supérfluo ou nulo; deve conter a informação necessária e seguir um rumo natural que não implique a negação ou repetição de ideias anteriores, utilizando a repetição de uma ideia por palavras diferentes, tornando-o redundante.

Princípio da Relevância: o texto coerente deve apresentar factos relacionados entre si; não deve haver discordância entre a relação causa/efeito.

- Modos de alcançar a coesão textual:

Substituição lexical: a substituição de uma palavra por um sinónimo ou expressão equivalente. Proporciona dinâmica ao texto e torna-o esteticamente mais apelativo.

Repetição: Repetição de palavras já utilizadas no texto. Isto permite ao leitor não perder em vista a ideia essencial do texto e alerta-o constantemente para o problema/ideia central do texto/parágrafo/diálogo, etc.

Pronomização: substituição do nome da personagem por um pronome; impede que o nome da personagem seja repetido exaustivamente e, no caso de discursos directos, torna o discurso mais realista e menos exaustivo.

Definitivização: Introdução de artigos definidos nas frases referentes a um objecto/sujeito já referidos anteriormente. Ajuda o leitor a reter a ideia essencial da frase por forma a não a esquecer.

Articulação interfrásica ou Marcadores discursivos: Expressões utilizadas para interligar as frases entre si, organizando-as numa estrutura plena de significado. Podem ser conectores ou marcadores conversacionais. Ajuda a criar um texto mais fluído e naturalista, tornando-o mais credível para o leitor.

Articulação entre as formas verbais e aspectuais: mantém uma coesão entre os advérbios e os tempos verbais utilizados, criando um discurso fluído, natural e gramaticalmente e semanticamente correcto.

Exercício

Agarrem num capítulo do livro apresentado como mau exemplo literário e rescrevam-no da forma que achariam correcta (não importa o tamanho, número de palavras ou páginas).

Se o capítulo for longo demais, escolham uma situação isolada que achem que tenha sido mal abordada e/ou exposta e reescrevam-na da forma que achariam correcta.

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